FUTURA – La Scuola per l’Italia di Domani

• Avviso Interno per la costituzione del gruppo della “Comunità per l’apprendimento” per la progettazione relativa al D.M. 66/2025 – Realizzazione di percorsi formativi per il personale scolastico (dirigenti scolastici, direttori dei servizi generali e amministrativi, personale ATA, docenti, personale educativo) sulla transizione digitale nella didattica e nell’organizzazione scolastica, in coerenza con i quadri di riferimento europei per le competenze digitali DigComp 2.2 e DigCompEdu, nel rispetto del target M4C1-13 (formazione di almeno 650.000 dirigenti scolastici, insegnanti e personale ATA entro il 30 settembre 2024).
  • Allegato A – Istanza di partecipazione
  • Allegato B – Dichiarazione Titoli e Autovalutazione
  • Allegato C – Dichiarazione di insussistenza di incompatibilità o cause ostative
• Nomina Dirigenziale relativa alle attività di Direzione e Coordinamento per l’attuazione del progetto PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale del personale scolastico Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023)
• DISSEMINAZIONE INIZIALE PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale del personale scolastico Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023) Titolo del progetto: “FormAzione 2024” CNP: M4C1I2.1-2023-1222-P-33206 CUP: J54D23002380006
• Assunzione a bilancio Progetto FormAzione 2024 DM66

• Progetto finanziato con i fondi PNRR “Azioni di coinvolgimento degli animatori digitali” -Iscrizione al corso di formazione sulla Piattaforma Futura.

• Come iscriversi e partecipare ai corsi formativi

• PNRR – STEM e Multilinguismo: Corsi di lingue straniere CLIL (DM 65/23) “SEZIONE AUREA” – M4C1I3.1-2023-1143-P-27819
• Decreto di nomina Formatore Madrelingua e Tutor DM 65 Linea A-percorsi di lingua per studenti
• Pubblicazione graduatoria definitiva  FORMATORI ESPERTI  e TUTOR ESTERNO nei percorsi per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti –linea  di intervento A   Piano “Scuola 4.0” di cui alla Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.2 “Scuola 4.0 – Next Generation Classrooms: scuole innovative, cablaggio, nuovi ambienti di apprendimento e laboratori” del Piano nazionale di ripresa e resilienza, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU  – Nuove competenze e nuovi linguaggi Codice avviso M4C1I3.1-2023-1143 Competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023)
• Pubblicazione graduatoria provvisoria FORMATORI ESPERTI e TUTOR ESTERNO nei percorsi per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti –linea di intervento A Piano “Scuola 4.0” di cui alla Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.2 “Scuola 4.0 – Next Generation Classrooms: scuole innovative, cablaggio, nuovi ambienti di apprendimento e laboratori” del Piano nazionale di ripresa e resilienza, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – Nuove competenze e nuovi linguaggi Codice avviso M4C1I3.1-2023-1143 Competenze STEM emultilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023)
• AVVISO  PUBBLICO DI SELEZIONE DI PERSONALE INTERNO all’I.C. “Domenico Savio” , PER IL RECLUTAMENTO DI FIGURE DI FORMATORE ESPERTO PER LINEA DI INTERVENTO B: REALIZZAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI ANNUALI DI LINGUA E DI METODOLOGIA PER DOCENTI PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1– Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi – Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023).
  • Allegato A – Domanda Esperto
  • Allegato B – Autodichiarazione
• Avvio di procedura per il reclutamento  di personale interno all’I.C.. “Domenico Savio” ,  di formatore esperto per linea di intervento B: realizzazione di percorsi formativi annuali di lingua e di metodologici di durata annuale , finalizzati al potenziamento delle competenze linguistiche dei docenti in servizio e al miglioramento delle loro competenze metodologiche di insegnamento per docenti piano nazionale di ripresa e resilienza missione 4: istruzione e ricerca Componente 1– Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi – Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023).
• AVVISO DI SELEZIONE PER IL CONFERIMENTO di incarico  di “TUTOR interno” o, in subordine, “TUTOR esterno” per affiancare l’ESPERTO nell’attivazione corsi di formazione agli alunni alfine di attuare il progetto: PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione:dagli asili nidoalleUniversità–Investimento3.1. “Nuove competenze e nuovi linguaggi” – Interventi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali, di innovazione e linguistiche per studentesse e studenti e delle competenze multilinguistiche dei docenti (D.M. 65/2023)
  • Allegato A – Domanda di Partecipazione alla Selezione
• DETERMINA DI   AVVIO PER LA   SELEZIONE DI UN  TUTOR INTERNO/ESTERNO  PER IL CONFERIMENTO DI   INCARICO, LINEA A MULTILINGUISMO  Piano Nazionale Di Ripresa E Resilienza Missione 4: Istruzione E Ricerca– Nuove competenze e nuovi linguaggi Codice avviso M4C1I3.1-2023-1143 Competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023).
• PUBBLICAZIONE DELLA GRADUATORIA PROVVISORIA GRUPPO DI LAVORO  PER LE STEM E MULTILINGUISMO – Piano nazionale di ripresa e resilienza, Missione 4 – Istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle università – Investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche” Nuove competenze e nuovi linguaggi Codice avviso M4C1I3.1-2023-1143 Competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023)
• VERBALE DI SELEZIONE PER IL CONFERIMENTO DEGLI INCARICHI INDIVIDUALI: n.3  componenti del Gruppo di Lavoro STEM e  n. 3 componenti del Gruppo di Lavoro Multilimguismo  Piano “Scuola 4.0” di cui alla Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.2 “Scuola 4.0 – Next Generation Classrooms: scuole innovative, cablaggio, nuovi ambienti di apprendimento e laboratori” del Piano nazionale di ripresa e resilienza, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU  – Nuove competenze e nuovi linguaggi Codice avviso M4C1I3.1-2023-1143 Competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023)
• Avviso di selezione di FORMATORI ESPERTI  di Madrelingua inglese o comunque, in subordine, in possesso di un livello di conoscenza e certificazione linguistica pari almeno a C1 nei Percorsi per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti – Linea di intervento A – Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per le studentesse e studenti –PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA. Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 3.1: Nuove  competenze e nuovi linguaggi Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche(D.M. 65/2023) Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti.
  • DOMANDA DI PARTECIPAZIONE ALLA SELEZIONE per l’incarico di Esperto FORMATORE  MULTILINGUISMO: Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza finanziato dall’Unione Europea Next Generation EU – Missione 4: Istruzione e Ricerca – Componente 1 Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi – Azione di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche – D.M. 65 del 12 aprile 2023
• DETERMINA DI   AVVIO PER LA   SELEZIONE DI PERSONALE INTERNO/ESTERNO  PER IL CONFERIMENTO DI   INCARICO, AVENTE AD OGGETTO selezione per l’individuazione per l’anno scolastico 2023/2024 di personale docente/esperto interno /esterno di madrelingua inglese  o comunque, in subordine, in possesso di un livello di conoscenza e certificazione linguistica pari almeno a C1, aspirante all’insegnamento nel progetto rivolto agli alunni : Piano Nazionale Di Ripresa E Resilienza Missione 4: Istruzione E Ricerca– Nuove competenze e nuovi linguaggi Codice avviso M4C1I3.1-2023-1143 Competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023)
• Nomina Commissione per valutazione delle istanze di cui alla selezione di n.3 componenti del Gruppo di Lavoro Stem e  n. 3 componenti del Gruppo di Lavoro Multilimguismo  Piano “Scuola 4.0” di cui alla Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.2 “Scuola 4.0 – Next Generation Classrooms: scuole innovative, cablaggio, nuovi ambienti di apprendimento e laboratori” del Piano nazionale di ripresa e resilienza, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU  – Nuove competenze e nuovi linguaggi Codice avviso M4C1I3.1-2023-1143 Competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023)
• Comunicazione data presentazione candidatura Avviso prot.927 del 20/02/2024- AVVISO INTERNO AI SENSI DELL’ART. 30 DEL CCNL PER LA SELEZIONE DI DOCENTE, ASSISTENTE AMMINISTRATIVO  A VALERE SUL PROGETTO CON FUNZIONE DI GESTIONE E COORDINAMENTO Piano Nazionale Di Ripresa E Resilienza, finanziato dall’unione europea – Next Generation eu. missione 4: istruzione e ricerca componente 1 – potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle università Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi. Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023). Avviso pubblico M4C1I3.1-2023-1143 “Competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023)”.
  • ALLEGATO A – Domanda di partecipazione Gruppo di Lavoro STEM e MULTILINGUISMO come ESPERTO STEM
  • ALLEGATO A2 – Domanda di partecipazione Esperto membro del Gruppo di Lavoro STEM e MULTILINGUISMO come ESPERTO MULTILINGUISMO
  • ALLEGATO B -CV Europeo-
• AVVISO INTERNO PER LA SELEZIONE DI ESPERTI QUALI UNITA’ DI PERSONALE COSTITUENTI IL GRUPPO DI LAVORO A VALERE SUL PROGETTO: Piano Nazionale Di Ripresa e Resilienza finanziato dall’Unione Europea Next Generation EU – Missione 4: Istruzione e Ricerca – Componente 1 Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi – Azione di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche – D.M. 65 del 12 aprile 2023-
• Avviso Pubblico D.M. 65/2023 – PNRR – Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1–Potenziamento dell’offerta dei servizi all’istruzione: dagli asili nido all’Università – Investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” del Piano nazionale di ripresa e resilienza, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU
• AVVISO INTERNO AI SENSI DELL’ART. 30 DEL CCNL PER LA SELEZIONE DI DOCENTE, ASSISTENTE AMMINISTRATIVO A VALERE SUL PROGETTO CON FUNZIONE DI GESTIONE E COORDINAMENTO
• Competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023)
• Assunzione Incarico RUP
• Disseminazione Iniziale M4C1I3.1-2023-1143-P-27819
• ASSUNZIONE A BILANCIO SEZIONE AUREA.P27819

• DigCompEdu – Il quadro di riferimento europeo sulle competenze digitali dei docenti e dei formatori

• Conferma Ordine n. 44604_ GIODICART
• DECISIONE_a_contrarre_avvio_procedura aff._diretto_per_ARREDI_INNOVATIVI da_GIODICART
• Offerta economica GIODICART
• Stipula_NG3858025_ GIODICART
• Timbrato_DETERMINA_AGGIUDICAZIONE DEFINITIVA_ARREDI_INNOVATIVI_GIODICART
• Timbrato_Richiesta_preventivo_arredi-PNRR- il futuro è ora – GIODICART
• Trattativa Diretta GIODICART

• CAPITOLATO TECNICO KNOWK
• DECISIONE a contrarre avvio procedura affidamento diretto per DOTAZIONI DIGITALI KNOW (Paradiso)
• DETERMINA AGGIUDICAZIONE DEFINITIVA DOTAZIONI DIGITALI KNOW (Paradiso)
• Offerta Economica KNOW.K
• Richiesta di preventivi per DOTAZIONI DIGITALI_ KNOW
• TRATTATIVA DIRETTA KNOWK (Paradiso)

• CAPITOLATO TECNICO MR EDUCATION
• DECISIONE a contrarre avvio procedura affidamento diretto per DOTAZIONI DIGITALI MR EDUCATION
• DETERMINA AGGIUDICAZIONE DEFINITIVA DOTAZIONI DIGITALI – MR EDUCATION
• TRATTATIVA DIRETTA MR EDUCATION

• apitolato tecnico B&C EDILIZIA
• Contratto privato B&C EDILIZIA
• Decisione a contrarre per l’indizione di trattativa diretta con un’unico operatore economico B&C EDILIZIA
• DETERMINA AGGIUDICAZIONE DEFINITIVA B&C EDILIZIA
• Offerta economica B&C EDILIZIA
• Richiesta di preventivo per EVENTUALI SPESE PER PICCOLI INTERVENTI EDILIZI B&C EDILIZIA

• DETERMINA AGGIUDICAZIONE DEFINITIVA SPESE PUBBLICITARIE CASA EDITRICE SCOLASTICA
• RIEPILOGO FASE CASA EDITRICE SCOLASTICA

Assunzione Dichiarazione di insussistenza incompatibilità Mirella Coli per incarico di RUP PNRR Scuola 4.0 – Dichiarazione di incompatibilità

Nomina RUP PNRR MIRELLA COLI

DICHIARAZIONE INSUSSISTENZA INCOMPATIBILITA’ INCARICO PNRR CLASSE 4.0

Assunzione incarico di Project Manager

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